Naziv projekta
Razdvojeno roditeljstvo – uloga sustava socijalne skrbi

Akronim
RaroSS

Trajanje projekta
48 mjeseci

Voditeljica projekta
izv. prof. dr. sc. Vanja Branica

Članice/članovi istraživačkog tima
prof. dr. sc. Branka Sladović-Franz,
Katedra za teoriju i metode socijalnog rada, Pravni fakultet Sveučilišta u Zagrebu
izv. prof. dr. sc. Linda Rajhvajn Bulat,
Katedra za teoriju i metode socijalnog rada, Pravni fakultet Sveučilišta u Zagrebu
prof. dr. sc. Kristina Urbanc,
Katedra za teoriju i metode socijalnog rada, Pravni fakultet Sveučilišta u Zagrebu
dr. sc. Luka Stanić,
Katedra za teoriju i metode socijalnog rada, Pravni fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Sara Dželalija, mag.act.soc.,
Katedra za područja socijalnog rada, Pravni fakultet Sveučilišta u Zagrebu

 

Sažetak projekta

Razdvojeno roditeljstvo značajno je za dobrobit djece dok u sustavu socijalne skrbi predstavlja izazovno područje djelovanja. Cilj istraživanja je analizirati ostvarivanje razdvojenog roditeljstva te pristupe stručnjaka u sustavu socijalne skrbi. Posebna pažnja obratit će se na identifikaciju diskurzivnih prepreka i institucionalnih izazova u provedbi intervencija u situacijama konfliktnog razdvojenog roditeljstva. Temeljem rezultata razviti će se smjernice za unaprjeđenje prakse.

Projekt se temelji na mješovitom metodološkom pristupu s analizom dokumentacije i diskurzivnih praksi u području razdvojenog roditeljstva te uvodi strukturirano oblikovanje stručnog konsenzusa. U prvoj godini provedbe postavlja se znanstvena osnova istraživanja kroz pregled relevantne literature, razvoj istraživačkog instrumentarija i pilot testiranje. Tijekom druge i treće godine prikupit će se i analizirati podaci iz dokumentacije u HZSR-a, fokusne grupe sa stručnjacima, istraživanje s vinjetama i Delphi studija. Tijekom četvrte godine izradit će se smjernice vezane uz razdvojeno roditeljstvo. Istražuje se sadržaj i raspodjela roditeljske skrbi, rizični i zaštitni čimbenici za dobrobit djece u razdvojenom roditeljstvu, razine konfliktnosti te konstrukcija značenja razdvojenog roditeljstva i dobrobiti djece na strani stručnjaka socijalne skrbi te njihov utjecaj na institucionalne prakse.

Znanstveni doprinos projekta ogleda se u induktivnom razvoju konceptualnog razumijevanja razdvojenog roditeljstva. Analizom institucionalne prakse u području razdvojenog roditeljstva te izradom smjernica doprinosi se razvoju prakse socijalnog rada temeljenog na dokazima. Inovativan je metodološki aspekt koji kroz kombinaciju analize dokumentacije i diskurzivnih praksi u području razdvojenog roditeljstva dosad nisu bili integrirano primijenjeni u ovom području.