Studenti se upoznaju s temeljnim pitanjima organizacije u teorijskom smislu, temeljnim pitanjima organizacije javne uprave, kao i temeljnim razvojnim procesima u pogledu organizacije javne uprave, s naglaskom na poreznu službu.
Organizacija porezne službe
Organizacija porezne službe
Literatura
OBVEZNA LITERATURA
Koprić I., Marčetić G., Musa A., Đulabić V., Lalić Novak G.; Upravna znanost; Zagreb: Pravni fakultet Sveučičišta u Zagrebu (2014), str. 79-104
Brčić R.; Organizacijski modeli ubiranja poreza. U: Tendencije u razvoju financijske aktivnosti države; Zagreb: HAZU (2000), str. 293-308
Giljević T.; Koordinativni kapacitet Vlade Republike Hrvatske: aktualno stanje i preporuke za poboljšanje.; Fondacija Centar za javno pravo/Stiftung Kompetenzzentrum fuer Oeffentliches Recht. (2017), str. 66-72
Lalić Novak G., Džinić J., Lopižić I.; Organizacija porezne službe: radni materijal (u pripremi); (2020), str
Zakon o Poreznoj upravi, NN 115/16; , str
Zakon o sustavu državne uprave, NN 66/19; , str
Uredba o općim pravilima za unutarnje ustrojstvo tijela državne uprave, NN 70/19; , str
Kodeks profesionalne etike službenika Ministarstva financija, Porezne uprave, NN 76/09; , str
Ishodi učenja
Prepoznati različite organizacijske varijable i njihove promjene u hrvatskoj javnoj upravi.
-
DOPRINOSI OSTVARENJU ISHODA UČENJA NA RAZINI STUDIJSKOG PROGRAMA
1. Razumjeti strukturu i način funkcioniranja porezne uprave u
okviru javne uprave te ulogu i važnost porezne uprave u prikupljanja
javnih prihoda.
3. Razumjeti organizaciju i funkcioniranje javne uprave u Republici
Hrvatskoj. -
KOGNITIVNO PODRUČJE ZNANJA I RAZUMIJEVANJA
Razumijevanje
-
VJEŠTINE
Sposobnost učenja, vještina jasnog i razgovijetnoga usmenog i
pisanog izražavanja. -
SADRŽAJ UČENJA
Nastavne cjeline:
1. Razvoj i promjene hijerarhijske organizacije
2. Teorija organizacije
3. Organizacijske varijable: struktura, veličina, tehnologija
4. Organizacijske varijable: okolina, komunikacije, kultura.
Praktična primjena organizacijskih znanja. Organizacijska
terapeutika.
5. Sustav državne uprave u Hrvatskoj I
6. Sustav državne uprave u Hrvatskoj II. -
NASTAVNE METODE
Predavanje, rad na tekstu, samostalno čitanje literature.
Primijeniti pravila ponašanja kodeksa profesionalne etike.
-
DOPRINOSI OSTVARENJU ISHODA UČENJA NA RAZINI STUDIJSKOG PROGRAMA
1. Razumjeti strukturu i način funkcioniranja porezne uprave u
okviru javne uprave te ulogu i važnost porezne uprave u prikupljanja
javnih prihoda.
3. Razumjeti organizaciju i funkcioniranje javne uprave u Republici
Hrvatskoj.
6. Primijeniti etička i općeprihvaćena porezna načela u ispunjavanju
poreznih obveza i u radu s građanima. -
KOGNITIVNO PODRUČJE ZNANJA I RAZUMIJEVANJA
Primjena
-
VJEŠTINE
Sposobnost učenja, sposobnost rješavanja problema, vještina jasnog i
razgovijetnoga usmenog i pisanog izražavanja. -
SADRŽAJ UČENJA
Nastavne cjeline:
1. Organizacija porezne službe u Hrvatskoj – službenička
etika. -
NASTAVNE METODE
Predavanje, rješavanje problemskih zadataka.
Upotrijebiti stečene spoznaje o strukturi i funkcioniranju državne uprave za razumijevanje položaja i funkcija porezne službe kao dijela državne uprave.
-
DOPRINOSI OSTVARENJU ISHODA UČENJA NA RAZINI STUDIJSKOG PROGRAMA
1. Razumjeti strukturu i način funkcioniranja porezne uprave u
okviru javne uprave te ulogu i važnost porezne uprave u prikupljanja
javnih prihoda.
3. Razumjeti organizaciju i funkcioniranje javne uprave u Republici
Hrvatskoj. -
KOGNITIVNO PODRUČJE ZNANJA I RAZUMIJEVANJA
Primjena
-
VJEŠTINE
Sposobnost rješavanja problema, sposobnost primjene znanja u praksi,
sposobnost učenja, prezentacijske i komunikacijske vještine. -
SADRŽAJ UČENJA
Nastavne cjeline:
1. Organizacijske varijable: struktura, veličina, tehnologija
2. Organizacijske varijable: okolina, komunikacije, kultura.
Praktična primjena organizacijskih znanja. Organizacijska
terapeutika.
3. Sustav državne uprave u Hrvatskoj I
4. Sustav državne uprave u Hrvatskoj II.
5. Organizacijski modeli ubiranja poreza
6. Organizacija porezne službe na teritoriju. -
NASTAVNE METODE
Predavanje, samostalno čitanje literature, rješavanje problemskog
zadatka.
Analizirati organizaciju porezne službe u Republici Hrvatskoj.
-
DOPRINOSI OSTVARENJU ISHODA UČENJA NA RAZINI STUDIJSKOG PROGRAMA
1. Razumjeti strukturu i način funkcioniranja porezne uprave u
okviru javne uprave te ulogu i važnost porezne uprave u prikupljanja
javnih prihoda.
3. Razumjeti organizaciju i funkcioniranje javne uprave u Republici
Hrvatskoj. -
KOGNITIVNO PODRUČJE ZNANJA I RAZUMIJEVANJA
Analiza
-
VJEŠTINE
Sposobnost rješavanja problema, sposobnost učenja, sposobnost
kritike i samokritike, prezentacijske i komunikacijske vještine. -
SADRŽAJ UČENJA
Nastavne cjeline:
1. Organizacijske varijable: struktura, veličina, tehnologija
2. Organizacijske varijable: okolina, komunikacije, kultura.
Praktična primjena organizacijskih znanja. Organizacijska
terapeutika.
3. Sustav državne uprave u Hrvatskoj I
4. Sustav državne uprave u Hrvatskoj II.
5. Organizacijski modeli ubiranja poreza
6. Organizacija porezne službe na teritoriju
7. Organizacija porezne službe u Hrvatskoj – Porezna
uprava. -
NASTAVNE METODE
Predavanje, rješavanje problemskih zadataka, rad na tekstu,
samostalno čitanje literature.
Usporediti različite komparativne modele organizacije porezne službe.
-
DOPRINOSI OSTVARENJU ISHODA UČENJA NA RAZINI STUDIJSKOG PROGRAMA
1. Razumjeti strukturu i način funkcioniranja porezne uprave u
okviru javne uprave te ulogu i važnost porezne uprave u prikupljanja
javnih prihoda.
3. Razumjeti organizaciju i funkcioniranje javne uprave u Republici
Hrvatskoj. -
KOGNITIVNO PODRUČJE ZNANJA I RAZUMIJEVANJA
Vrednovanje
-
VJEŠTINE
Sposobnost rješavanja problema, sposobnost kritike i samokritike,
sposobnost primjene znanja u praksi, sposobnost učenja,
prezentacijske i komunikacijske vještine. -
SADRŽAJ UČENJA
Nastavne cjeline:
1. Organizacijske varijable: struktura, veličina, tehnologija
2. Organizacijski modeli ubiranja poreza.
3. Organizacija porezne službe u Hrvatskoj – Porezna
uprava
4. Organizacija porezne službe na teritoriju. -
NASTAVNE METODE
Predavanje, rješavanje problemskih zadataka, vođena diskusija,
samostalno čitanje literature.
Koristimo kolačiće za pružanje boljeg korisničkog iskustva. Nastavkom pregleda web stranice slažete se s uvjetima korištenja. Kliknite