Sociologija

Send us an email

dekanat@pravo.unizg.hr
Trg Republike Hrvatske 14

Zagreb, Croatia

U okviru predmeta sociologije studenti se usmjeravaju kako na daljnji razvoj osnovnog korpusa općih socioloških spoznaja, tako još više na one sadržajno-tematske sklopove koji su važni za cjelinu pravne znanosti (osnove sociologije prava) i za njezine posebne discipline (obitelj, devijantnost, pravne ideje i ideologije, političke institucije).

Sociologija i njezin predmet
Istraživanje u sociologiji
Razvoj sociologije i sociološke perspektive
Društvo i društvena promjena
Stanovništvo i društveni razvoj
Kultura
Stratifikacija i pokretljivost
Obitelj
Socijalizacija
Devijantnost
Etnicitet i nacija
Politika, moć i država
Demokracija i participacija
Ideologija
Religija

Literature

MANDATORY LITERATURE

1. Zrinščak, S., Kregar, J., Sekulić, D., Ravlić, S., Grubišić, K., Čepo, D., Petričušić, A. i Čehulić, M.; Opća sociologija s uvodom u sociologiju prava; Pravni fakultet Sveučilišta u Zagrebu (2020), str. 515

Learning outcomes

Interpretirati aktualne društvene procese primjenom temeljnih socioloških kategorija.

CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF LEARNING OUTCOMES AT THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAM

Prepoznati kako su kulturalna i druga obilježja povezana s položajem
društvenih skupina, razvojem socijalnih rizika i problema te
mogućnosti njihovog rješavanja (15)
Analizirati kako društveni, politički, ekonomski, tehnološki i ekološki
procesi utječu na pojavu nejednakosti u društvu, razvoj socijalnih
rizika i problema (16)
Identificirati društvene procese koji utječu na razvoj socijalnih
politika, pravnog i institucionalnog okvira te sustava u kojima djeluju
socijalni radnici (17)
COGNITIVE AREA OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

Razumijevanje
SKILLS

Vještina upravljanja informacijama, sposobnost primjene znanja u
praksi, sposobnost učenja, vještina jasnog i razgovjetnog usmenog i
pisanog izražavanja.
LEARNING CONTENT

Nastavne cjeline:
1. Sociologija i njezin predmet
2. Razvoj sociologije i sociološke perspektive
3. Društvo i društvena promjena
4. Stanovništvo i društveni razvoj
5. Stratifikacija i pokretljivost
6. Obitelj
7. Etnicitet i nacija
8. Politika, moć i država
9. Demokracija i participacija
10. Ideologija
11. Religija
TEACHING METHODS

Predavanje, vođena diskusija, demonstracija praktičnog zadatka, rad
na tekstu, studentska debata, samostalno čitanje literature.

Razjasniti ulogu socioloških istraživanja u razvoju socijalne politike i socijalnog rada.

CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF LEARNING OUTCOMES AT THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAM

Primijeniti znanstvene metode u analizi socijalnih rizika i problema
te vrednovanju socijalnih programa i postupanja socijalnih radnika
(13)
COGNITIVE AREA OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

Razumijevanje
SKILLS

Vještina upravljanja informacijama, sposobnost rješavanja problema,
sposobnost primjene znanja u praksi, sposobnost učenja, etičnost.
LEARNING CONTENT

Nastavne cjeline:
1. Sociologija i njezin predmet
2. Istraživanje u sociologiji
TEACHING METHODS

Predavanje, vođena diskusija, demonstracija praktičnog zadatka,
samostalno čitanje literature.

Diskutirati o ideološkim, političkim, pravnim i drugim društvenim čimbenicima razvoja društva.

CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF LEARNING OUTCOMES AT THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAM

Objasniti teorijski okvir razumijevanja i funkcioniranja čovjeka u
zajednici (11)
Prepoznati kako su kulturalna i druga obilježja povezana s položajem
društvenih skupina, razvojem socijalnih rizika i problema te
mogućnosti njihovog rješavanja (15)
Analizirati kako društveni, politički, ekonomski, tehnološki i ekološki
procesi utječu na pojavu nejednakosti u društvu, razvoj socijalnih
rizika i problema (16)
Identificirati društvene procese koji utječu na razvoj socijalnih
politika, pravnog i institucionalnog okvira te sustava u kojima djeluju
socijalni radnici (17)
COGNITIVE AREA OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

Razumijevanje
SKILLS

Sposobnost rješavanja problema, sposobnost timskog rada, sposobnost
kritike i samokritike, sposobnost primjene znanja u praksi, sposobnost
učenja, jasno i razgovijetno izražavanje, etičnost.
LEARNING CONTENT

Nastavne cjeline:
1. Društvo i društvena promjena
2. Stanovništvo i društveni razvoj
3. Kultura
4. Stratifikacija i pokretljivost
5. Etnicitet i nacija
6. Politika, moć i država
7. Demokracija i participacija
8. Ideologija
9. Religija
TEACHING METHODS

Predavanje, vođena diskusija, rad na tekstu, studentska debata,
samostalno čitanje literature.

Interpretirati određene društvene probleme koji utječu na formiranje socijalne politike i djelovanje unutar sustava socijalnog rada korištenjem jedne ili više socioloških perspektiva.

CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF LEARNING OUTCOMES AT THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAM

Objasniti teorijski okvir razumijevanja i funkcioniranja čovjeka u
zajednici. (11)
Primijeniti teorijski okvir s ciljem procjene, planiranja i rada s
pojedincem, obitelji, grupom i u zajednici. (12)
Prepoznati kako su kulturalna i druga obilježja povezana s položajem
društvenih skupina, razvojem socijalnih rizika i problema te
mogućnosti njihovog rješavanja (15)
Identificirati društvene procese koji utječu na razvoj socijalnih
politika, pravnog i institucionalnog okvira te sustava u kojima djeluju
socijalni radnici.(17)
COGNITIVE AREA OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

Primjena
SKILLS

Sposobnost rješavanja problema, sposobnost primjene znanja u praksi,
sposobnost učenja, sposobnost precizne formulacije stavova,
sposobnost stvaranja novih ideja.
LEARNING CONTENT

Nastavne cjeline:
1. Razvoj sociologije i sociološke perspektive
2. Kultura
3. Stratifikacija i pokretljivost
4. Obitelj
5. Socijalizacija
6. Devijantnost
7. Etnicitet i nacija
8. Politika, moć i država
9. Demokracija i participacija
10. Ideologija
11. Religija.
TEACHING METHODS

Predavanje, vođena diskusija, rad na tekstu, studentska debata,
samostalno čitanje literature.

Vrednovati klasična i suvremena teorijska i empirijska sociološka znanja o društvu koja su povezana s područjem socijalnog rada.

CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF LEARNING OUTCOMES AT THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAM

Objasniti teorijski okvir razumijevanja i funkcioniranja čovjeka u
zajednici (11)
Primijeniti teorijski okvir s ciljem procjene, planiranja i rada s
pojedincem, obitelji, grupom i u zajednici (12)
COGNITIVE AREA OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

Vrednovanje
SKILLS

Vještina upravljanja informacijama, sposobnost primjene znanja u
praksi, sposobnost učenja, sposobnost stvaranja novih ideja.
LEARNING CONTENT

Nastavne cjeline:
1. Razvoj sociologije i sociološke perspektive
2. Stratifikacija i pokretljivost
3. Obitelj
4. Devijantnost
5. Politika, moć i država
6. Demokracija i participacija
7. Ideologija
8. Religija.
TEACHING METHODS

Predavanje, vođena diskusija, rad na tekstu, samostalno čitanje
literature.

Objasniti društveno prihvatljive ili/i propisane obrasce odgovornog ponašanja u različitim društvenim kontekstima.

CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF LEARNING OUTCOMES AT THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAM

Prepoznati kako su kulturalna i druga obilježja povezana s položajem
društvenih skupina, razvojem socijalnih rizika i problema te
mogućnosti njihovog rješavanja (15)
Analizirati kako društveni, politički, ekonomski, tehnološki i ekološki
procesi utječu na pojavu nejednakosti u društvu, razvoj socijalnih
rizika i problema (16)
COGNITIVE AREA OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

Sinteza/Stvaranje
SKILLS

Vještina upravljanja informacijama, sposobnost rješavanja problema,
sposobnost timskog rada, sposobnost kritike i samokritike, sposobnost
primjene znanja u praksi, sposobnost učenja, sposobnost stvaranja
novih ideja, etičnost.
LEARNING CONTENT

Nastavne cjeline:
1. Kultura
2. Stratifikacija i pokretljivost
3. Socijalizacija
4. Devijantnost
5. Etnicitet i nacija
6. Demokracija i participacija
7. Ideologija
8. Religija.
TEACHING METHODS

Predavanje, vođena diskusija, rad na tekstu, studentska debata,
samostalno čitanje literature.

Faculty
Enrollment
- Enrollment
- Study Programmes
Studies
Students
Science
Projects
- Projects
- News
- Internal Documentation
- Active projects
International Cooperation
- International Cooperation
- Why us?
- News
- International Exchange Programmes
- UNIC
- Course Catalogue
- Incoming Exchange Students
- Visiting Scholars, Researchers and Staff
- Friends of the Faculty
- International Memorandums of Understanding
- Zagreb Law Summer School
- International Mobility Office
Quick links
- Quick links
- Studentske obavijesti
- Raspored predavanja
- Departments
- Student support
- Studomat
- Merlin
- Webmail
- Nastavnički portal
- Djelatnički intranet
Useful links
- Useful links
- Alumni
- Lifelong learning
- Code of Ethics
- Library
- Knjižara i webshop

dekanat@pravo.unizg.hr

We use cookies to provide a better user experience. By continuing to view the website, you agree to the terms of use. Click here and find out more information.

Trg Republike Hrvatske 14

Sociologija

Sociologija

Carriers

Izvođači kolegija

Sociologija

Literature

MANDATORY LITERATURE

Learning outcomes

Interpretirati aktualne društvene procese primjenom temeljnih socioloških kategorija.

CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF LEARNING OUTCOMES AT THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAM

COGNITIVE AREA OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

SKILLS

LEARNING CONTENT

TEACHING METHODS

Razjasniti ulogu socioloških istraživanja u razvoju socijalne politike i socijalnog rada.

CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF LEARNING OUTCOMES AT THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAM

COGNITIVE AREA OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

SKILLS

LEARNING CONTENT

TEACHING METHODS

Diskutirati o ideološkim, političkim, pravnim i drugim društvenim čimbenicima razvoja društva.

CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF LEARNING OUTCOMES AT THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAM

COGNITIVE AREA OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

SKILLS

LEARNING CONTENT

TEACHING METHODS

Interpretirati određene društvene probleme koji utječu na formiranje socijalne politike i djelovanje unutar sustava socijalnog rada korištenjem jedne ili više socioloških perspektiva.

CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF LEARNING OUTCOMES AT THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAM

COGNITIVE AREA OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

SKILLS

LEARNING CONTENT

TEACHING METHODS

Vrednovati klasična i suvremena teorijska i empirijska sociološka znanja o društvu koja su povezana s područjem socijalnog rada.

CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF LEARNING OUTCOMES AT THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAM

COGNITIVE AREA OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

SKILLS

LEARNING CONTENT

TEACHING METHODS

Objasniti društveno prihvatljive ili/i propisane obrasce odgovornog ponašanja u različitim društvenim kontekstima.

CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF LEARNING OUTCOMES AT THE LEVEL OF THE STUDY PROGRAM

COGNITIVE AREA OF KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

SKILLS

LEARNING CONTENT

TEACHING METHODS